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巴西私立高等教育发展研究

发布时间:2017-10-07 18:24

  本文关键词:巴西私立高等教育发展研究


  更多相关文章: 巴西 高等教育 私立高等教育 中国民办高等教育


【摘要】:随着世界高等教育大众化的持续发展,私立高等教育作为高等教育的重要组成部分,越来越受到各国政府的重视。巴西政府为了满足日益扩大的高等教育需求,通过鼓励私立高等教育发展的方式来增加高等教育席位。巴西私立高等教育规模的迅速发展为更多人提供了接受高等教育的机会,然而,在巴西私立高等教育得到迅速发展的过程中,也不可避免地出现了许多问题,包括入学机会不平等、地区发展不平衡、师资队伍水平不高、课程安排不合理、科学研究力量薄弱等,这些问题都阻碍了巴西私立高等教育的发展。为了促进私立高等教育的持续发展,巴西政府推行了一系列的改革措施,力求解决这些问题。 我国民办高等教育自1978年以来不断获得发展,经历了从无到有、从小到大的发展历程。然而,我国民办高等教育在其发展过程中也遇到了一些诸如师资力量薄弱、教育质量危机、教育经费不足等与巴西私立高等教育类似的问题。要解决民办高等教育面临的这些问题,促进民办高等教育的持续健康发展,就需要对国外私立高等教育的发展状况进行研究,并借鉴它们的有益经验。巴西私立高等教育在发展过程中出现的这些问题同我国民办高等教育发展所面临的问题具有很多类似的地方,因此,对巴西私立高等教育发展中出现的问题及其政府的应对措施进行研究,并学习借鉴其经验与教训,对促进我国民办高等教育的发展具有重要意义。 本文通过对问题缘起、国内外的相关研究进行说明,并对私立高等教育、民办高等教育等核心概念进行界定,明确了本文的主要研究对象为巴西私立高等教育。进而对巴西私立高等教育的发展动因及发展历程进行分析与梳理,并分析巴西私立高等教育的发展现状和主要的改革措施。通过以上梳理,明确了巴西私立高等教育在发展过程中面临的几个问题,这些问题主要集中于教育质量与教育公平两个方面。在明确了这些问题之后,进而对出现这些问题的原因进行探讨,这些原因主要包括社会经济发展不平衡、巴西政府教育政策的有意倾斜和私立高等教育自身发展不完善。在前文论述的基础上,借鉴巴西私立高等教育发展中的问题与经验,为我国民办高等教育的发展提出了五点建议,即健全民办高等教育的政策法规;加强民办高等教育的师资建设;明确民办高等教育的发展定位;构建民办高等教育的质量保障体系;拓宽民办高等教育的资金来源渠道。
【关键词】:巴西 高等教育 私立高等教育 中国民办高等教育
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G649.777
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-8
  • 导论8-22
  • (一) 问题缘起8-10
  • (二) 核心概念界定10-12
  • (三) 文献综述12-18
  • (四) 研究思路与方法18-22
  • 一、巴西私立高等教育的发展演变22-30
  • (一) 巴西私立高等教育的发展动因22-24
  • (二) 巴西私立高等教育的发展过程24-30
  • 二、巴西私立高等教育的发展现状及主要改革措施30-40
  • (一) 巴西私立高等教育的发展现状30-32
  • (二) 巴西私立高等教育的主要改革措施32-40
  • 三、巴西私立高等教育存在的问题及原因40-50
  • (一) 巴西私立高等教育存在的主要问题40-47
  • (二) 巴西私立高等教育存在问题的原因47-50
  • 四、巴西私立高等教育的发展经验50-56
  • (一) 健全民办高等教育的政策法规51-52
  • (二) 加强民办高等教育的师资建设52-53
  • (三) 明确民办高等教育的发展定位53
  • (四) 构建民办高等教育的质量保障体系53-54
  • (五) 拓宽民办高等教育的资金来源渠道54-56
  • 结语56-58
  • 参考文献58-66
  • 附录66-70
  • 致谢70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 王留栓;巴西公私立高等教育比较研究[J];比较教育研究;1995年01期

3 蒋洪池;巴西高等教育之嬗变[J];高等农业教育;2005年01期

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5 姜勇;陈妮薇;;高校扩招与教育公正:巴西“全民大学”改革述评*[J];高教探索;2008年04期

6 蒋洪池;;巴西高等教育现代化策略研究[J];复旦教育论坛;2006年01期

7 杜瑞军;;扩大的差距——巴西高等教育入学机会分配政策的变迁与面临的挑战[J];比较教育研究;2012年10期

8 王凯;;浅析巴西私立高等教育扩张对教育公平的影响[J];哈尔滨学院学报;2007年10期

9 阎凤桥;世界私立高等教育评述[J];高等教育研究;1994年03期

10 刘莉莉;发展民办高等教育的意义与思路[J];高等教育研究;1999年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王卫东;高等教育过程公平的社会学分析[D];华中师范大学;2012年



本文编号:989384

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