论民族高校办学绩效评价

发布时间：2017-10-10 01:06

  本文关键词：论民族高校办学绩效评价

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【摘要】：民族高校办学绩效评价就是在一定的办学思想指导下,依据民族高等教育办学目标对办学资源配置情况及其办学目标实现程度进行判断和分析的过程。中国民族高校具有双重属性,它一方面要体现民族特色,另一方面要体现普通高等教育的水准。本文结合中国民族高校的办学使命和双重属性,围绕教学、科研、社会服务三大职能按照教育投入、过程和产出的维度尝试构建民族高校办学绩效评价指标体系,并提出通过加强宣传、统一认识,政府主导、内外结合、政策配套等方式来推行民族高校的办学绩效评价。
【作者单位】： 中央民族大学教育学院;
【关键词】： 民族高校 办学绩效 评价指标
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“民族院校提升学生就业竞争力的制度创新研究”(项目编号:CMA100182)成果之一
【分类号】：G758.4
【正文快照】： 民族高校是中国实施民族高等教育的主力军,也是实施普通高等教育重要组成部分。民族高校发展状况不仅关系到民族高等教育发展的大局,而且也影响到普通高等教育的质量。纵观世界各高等教育强国发展之路,对高校进行办学绩效评价是各国提高高等教育质量的重要举措。自20世纪80年

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