2007年英国公民教育改革及其启示

发布时间：2017-10-13 09:19

  本文关键词：2007年英国公民教育改革及其启示

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【摘要】： 公民素质的高低是民族振兴、国家兴亡的根本。提高公民素质的途径之一就是加强公民教育。近年来,我国的公民教育已经逐步得到重视,公民教育的质量也有所提高,但是依然存在着许多问题。结合我国公民教育的现实情况,吸收国外公民教育的精华,为我所用,是提高我国公民教育质量的有效途径之一。 英国的公民教育有着悠久的历史,经过数次改革,已经逐步完善。2007年英国的公民教育面对文化逐渐多元化,移民逐渐增多的社会事实进行了改革,以达到建立和谐社会的目的。我国目前也在大力提倡建立和谐社会,我国的公民教育也可为此贡献力量。从2007年英国公民教育改革的背景,采取的注意听取学生的意见,加强对校长和教师的培训,将尊重多样性的教育渗透在各科教学中,利用多种途径和方法促进公民教育,以及把公民教育评价纳入普通中等教育证书( GCSE)考试内容中等具体措施中,我们可以得出一些改善我国公民教育的启示,如公民教育要为社会主旋律服务,设立“公民教育委员会”,加强公民实践体验,做好公民教育系统工程,丰富公民教育方法和对公民教育成果采取多元化的评估体系等等。
【关键词】：公民教育 公民教育改革 启示
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G779.561
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 前言7-10
• 一、公民教育的基本内涵及重要意义10-20
• （一） 公民的含义10
• （二） 公民教育的基本含义10-14
• （三） 公民教育对构建和谐社会的重要意义14-15
• （四） 公民教育与思想政治教育比较15-20
• 1. 公民教育与思想政治教育的区别15-18
• 2. 公民教育在学生思想政治工作中的重要意义18-20
• 二、2007 年英国公民教育改革阐析20-30
• （一） 公民教育在英国兴起的背景20-21
• （二） 公民教育在英国的发展21-24
• （三） 2007 年英国公民教育采取的措施24-30
• 1. 注意听取学生的意见24-25
• 2. 加强对校长和教师的培训25-26
• 3. 将尊重多样性的教育渗透在各科教学中26-27
• 4. 利用多种途径和方法促进公民教育27-29
• 5. 把公民教育评价纳入普通中等教育证书(GCSE)考试内容中29-30
• 三、英国公民教育对我国公民教育改进的一些启示30-49
• （一） 公民教育要为社会主旋律服务31-34
• 1. 公民教育是以最终实现培养特定素质的人和特定社会为目的的活动31
• 2. 公民教育必须坚持正确的政治方向和指导思想31-32
• 3. 公民教育要坚持弘扬民族精神和时代精神32-33
• 4. 公民教育要适合国际环境的变化33-34
• （二） 设立“公民教育委员会”34-35
• （三） 加强公民实践体验35-38
• （四） 做好公民教育系统工程38-43
• 1. 学校的角色38-39
• 2. 家庭的角色39-41
• 3. 社区的角色41-43
• （五） 丰富公民教育方法43-46
• 1. 讨论法44
• 2. 参观访问法44-45
• 3. 实践锻炼法45-46
• （六） 对公民教育成果采取多元化的评估体系46-49
• 1. 公民教育评价的指标体系46-47
• 2. 公民教育的评价原则47-48
• 3. 公民教育的评价方法48-49
• 结语49-50
• 后记50-51
• 参考文献51-53

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本文编号：1024044