成人高等教育高技能人才培养的实践探索

发布时间：2017-10-16 06:16

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【摘要】：成人高等教育参与高技能人才培养是社会、学校和学习者共同的需求,有着深远的现实意义和实践价值。本文结合几年来的办学体会,从培养计划、培养方式、管理过程、实践教学、师资建设等方面阐述了成人高等教育高技能人才培养的现实特征,并针对存在的问题进行了思考分析。
【作者单位】： 浙江工业大学成人教育学院;
【关键词】： 成人高等教育 高技能人才 人才培养 实践
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“成人高校高技能人才培养模式的理论与实践”(课题编号:GKA103009)研究成果之一
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、成人高等教育培养高技能人才的必要性首先,成人高等教育培养高技能人才顺应了社会对人才的需求。随着我国经济增长方式从粗放型向集约型的转变,社会对高技能应用型人才的需求不断上升。从当前的人才市场需求来看,高学历人才由于有专业的理论知识,有扎实、深厚的理论功底而

【参考文献】

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本文编号：1041076