学习与超越:农民工学习行为探究
发布时间:2017-10-29 06:20
本文关键词:学习与超越:农民工学习行为探究
【摘要】:学习行为是农民工流动到城市之后的重要适应行为,通过深度访谈调研其学习行为,概括总结出了农民工学习行为的特点及其学习行为中存在的问题。由此,为激发农民工的学习行为,社会、教育机构、农民工自身都应采取相应措施,做出努力。
【作者单位】: 江西师范大学成人教育学院;江西师范大学;
【关键词】: 农民工 学习行为 启示 建议
【基金】:全国教育科学规划2011年度教育部重点课题“农民工的学习行为与城市适应力研究”(课题编号:GKA113012)阶段性成果
【分类号】:G725
【正文快照】: 一、问题的提出农民工怀揣梦想,背井离乡,毅然踏入城市,面临着从农村到城市、从农民到产业工人的转型,面临着城乡工作、生活的巨大反差,他们是否适应?他们采取了哪些行为适应城市?学习行为是否是其改变城市生存境遇乃至适应城市的重要举措?其学习行为有什么特点,又存在哪些问
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本文编号:1111779
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