成人教育在“村转居”新市民角色转换中的作用

发布时间：2017-10-30 01:38

  本文关键词：成人教育在“村转居”新市民角色转换中的作用

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【摘要】：目前我国城市化和经济社会发展造成了大量的"村转居"新市民,并由此产生了文化冲突与身份构建问题。为此,成人教育在"村转居"新市民角色转换中需要发挥其应然功能,以帮助新市民尽快实现其角色的转换。
【作者单位】： 宁波大学成人教育学院;
【关键词】： “村转居”新市民 成人教育 角色转换 身份认同
【基金】：教育部人文社会科学规划课题“新型城市化中农民市民化与成人教育因应策略研究——基于浙江省的个案研究”(10YJA880091)的部分成果
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 本文所指的新市民角色转换是指由于产业结构的调整和城市化进程的加快,广大的乡镇、农村的产业结构发生了变化,乡镇企业在周边城市经济辐射和带动下获得了巨大发展,农村经济发展刺激了城市周边城镇公共事业的发展和工商业的开发,农村的大量土地被征用,大量的乡村撤村建居,成

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本文编号：1115580