GIS技术支持下电大学生考试成绩的空间格局演化

发布时间：2017-11-06 08:06

本文关键词：GIS技术支持下电大学生考试成绩的空间格局演化

【摘要】：本文应用GIS技术,选取电大系统学生2002和2010年两期的专/本科"实考人次"、"实考率"、"及格人次"、"及格率"等数据,定量对比分析有效学习者(实考人次/率)和学习效果(及格人次/率)规模变化、空间格局演化情况。研究发现:①专/本科的平均实考和及格人次在8年间都呈现显著上升的态势,其中,专科上升幅度高于本科;实考率有小幅下降,及格率上升;②专科实考人次的中水平省份比重增加显著,高水平空间重心由北向南移动;本科实考人次的高、中水平省份的比重增至70%,空间分布出现集中连片的热点区域;③专科及格率水平提高幅度大,空间格局分化明显;本科及格率整体水平有所下降,高水平地区由原来的东部、西部,向中部转移。结果表明,8年当中,广播电视大学系统在全国的影响力和认同度不断提升,电大学生学习热情持续高涨,注册学生的有效学习比例在增加,学习效果日趋向好,省际间差异变化呈现出了明显的地域性特征。
【作者单位】：中央广播电视大学农林医药学院;
【分类号】：G728
【正文快照】： 引言进入21世纪以来,我国社会经济迈入了跨越式发展的新阶段。经济结构的转型和产业品质的升级,将教育———特别是成人学历教育、社会人员技能培训等———推向了需求的高点[1][2]。与此同时,仍然需要清醒地看到,我国教育硬件设施及人才队伍都带有社会主义发展初级阶段的特征

【参考文献】

中国期刊全文数据库前7条

1 盛业华,郭达志,杜培军,唐宏;“地理信息系统”课程教育的实践与思考[J];测绘通报;2000年06期

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4 郭建生,赵奕,施鹏飞;一种有效的用于数据挖掘的动态概念聚类算法[J];软件学报;2001年04期

5 严冰;;从样本意义中透视远程教育发展深层次问题[J];山西广播电视大学学报;2010年03期

6 韩松;;远程教育学习风格对学习绩效的影响测评[J];远程教育杂志;2010年02期

7 徐荣远;构建我国终身教育体系热点问题透视[J];中国成人教育;2001年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 储金龙;城市道路管理信息系统及其需求分析[J];安徽建筑工业学院学报(自然科学版);2001年03期