儿童福利机构特殊教育事业发展路径——以浙江省为例

发布时间：2017-11-10 13:06

  本文关键词：儿童福利机构特殊教育事业发展路径——以浙江省为例

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【摘要】：随着经济社会发展,儿童福利工作不仅要满足保障孤儿基本生存的权利,同时也要更好地维护残疾孤儿的健康权、教育权和发展权。针对福利机构集中收养的孤儿、弃婴平均约95%患有不同程度残疾的状况。近几年来,浙江省儿童福利保障工作内容也逐步从单纯的"生活养育"向"养、治、教、康"全面发展,儿童医疗康复和特殊教育工作得到不断加强。文章在对儿童福利机构中的孤残儿童展开特殊教育的意义、当前浙江省儿童福利机构特殊教育的实际状况以及存在的问题进行分析的基础上,进一步提出改进和完善儿童福利机构中孤残儿童特殊教育工作的对策和建议,以便更好地促进孤残儿童身心和谐发展,并为他们将来走向社会、融入社会、造福社会奠定良好基础,以此推动孤残儿童福利事业不断向前发展。
【作者单位】： 浙江师范大学幼儿师范学院;浙江省民政厅儿童福利与慈善事业促进处;
【分类号】：D632.1
【正文快照】： 目前,从中央到地方对特殊教育工作都十分重视。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在出席第四次全国特殊教育工作会议上提出,特殊教育是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分。浙江省委、省政府把特殊教育工作写入了《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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本文编号：1166742