对四川省特殊教育事业发展的再分析——基于2004-2010年《四川省教育事业统计年鉴》的分析报告

发布时间：2017-11-11 10:20

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【摘要】：通过对2004—2010年《四川省教育事业统计年鉴》中特殊教育统计数据的分析,分析该阶段四川省特殊教育事业发展情况,并对2004-2006年、2007-2010年两个阶段进行比较,总结经验,发现事业发展过程中出现的新问题,分析原因,提出对策建议。
【作者单位】： 四川省教育科学研究所;
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 发展特殊教育,对推动我国教育事业科学全面发展、维护残疾人合法权益、实现社会公平正义具有极其重要的意义。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》特别将特殊教育单列一章,提出发展目标任务。四川是残疾人口大省,抓好特殊教育工作,对于推动中西部地区乃至全

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本文编号：1170988