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成人高等教育课堂教学模式研究——基于创新思维培养的视角

发布时间:2017-11-12 18:25

  本文关键词:成人高等教育课堂教学模式研究——基于创新思维培养的视角


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【摘要】:文章以培养成人高等业余学习者创造性思维为目标,以管理类课程课堂教学实践为例,构建教师合理引导、学生独立思考、自主解决问题、在正确解决问题或犯错误的体验中进行自主学习的课堂教学模式。
【作者单位】: 广州大学继续教育学院;
【分类号】:G724
【正文快照】: 一、国内外成人教育研究现状述评教学模式是指在一定的教育思想、教学理论指导下的、在教学实践经验基础上形成的“特殊的教学方法,适用于某些特定的教学情境”。20世纪后半叶,由于欧美成人教育实践的迅速发展,出现了大量关于成人学习特点的研究成果。其中美国著名成人教育理

【参考文献】

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【共引文献】

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4 罗莉莉;;中外成人教育教学模式分析与借鉴[J];体育成人教育学刊;2007年02期

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【相似文献】

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本文编号:1177080

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