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计算机虚拟技术提高盲人空间表征之探析

发布时间:2017-11-17 07:23

  本文关键词:计算机虚拟技术提高盲人空间表征之探析


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【摘要】:通过文献综述得知,由于视觉的缺乏,盲人的空间认知存在一定的缺陷,内部的空间表征形式呈现序列性,与明眼人整合性的场景性表征相对,这种缺陷往往对定向行走及空间任务造成不利影响。而相关研究指出,计算机虚拟技术利用交互界面的仿真优势提供了一种补偿机会,即让盲人在模拟现实的虚拟环境中自由、安全地探索,最大限度地利用其听觉、触觉和动觉等多通道信息感受环境,提高其空间表征水平,使盲人提前熟悉环境,从而能够有效地定向和行走。本文介绍了盲人空间表征的形式、计算机虚拟技术的概念及特点、利用这种技术改善盲人空间表征水平的机制及相应的实证研究,最后指出了虚拟技术在应用于改善盲人空间表征的系统方面需要改进的地方以及用此技术来提高我国盲人定向行走训练的建议。
【作者单位】: 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【分类号】:G761;TP391.9
【正文快照】: 从第二次全国残疾人抽样调查得知,我国目前有1223万单项视力残疾人,多重残疾中有视力残疾者458万,视力残疾群体一共有1691万人[1]。定向行走的能力被认为是盲人最迫切需要的日常生活技能之一,通过定向行走,盲人能够独立自由的生活[2]。然而,关于盲人外出活动的情况不容乐观,

【参考文献】

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1 陶维东;孙弘进;陶晓丽;刘强;吴灵丹;罗文波;;浸入式虚拟现实技术在心理学研究中的应用[J];现代生物医学进展;2006年03期

【二级参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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7 严芒芒;触摸校园的巨变[N];温州日报;2010年

8 本报记者 许珂;让盲哑学生梦想起飞[N];中国体育报;2010年

9 本报记者沈海燕;别怕孩子输在起跑线上[N];乌鲁木齐晚报;2010年

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号:1195255

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