晚清女学思潮的矛盾性研究

发布时间：2017-12-06 19:13

  本文关键词：晚清女学思潮的矛盾性研究

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【摘要】： 女子教育对于促进人类社会生存和发展都具有重要的现实意义,女子教育思潮仍然是当今世界一大教育思潮。处于中西文化碰撞交融的晚清女学思潮,其对晚清社会发展的意义是不言而喻的。与以往研究者重点把晚清女学作为一种客观教育现象不同,本论文把晚清女学作为一种以女子教育从传统向现代转型为主导形式的启蒙性的社会思潮来研究,其思潮不仅促使女子教育从传统向现代转型,更促使晚清女性意识启蒙。不同历史阶段的女学,价值观念也相应地发生着变化。本论文在对晚清女学思潮进行反思总结后,探究出其自身存在着内在的新旧交替的矛盾性。晚清女学思潮在批判传统女学外,免不了仍带有传统女学的成分;同时,女学思潮从发展之初就无不受到西方女学影响,具有包括新式现代女子教育在内的中国现代性文化要素。 女学在晚清时期成为女权思想中最亮丽的一道风景线,也成为妇女解放运动的一个重要手段而备受学界关注。研究晚清女学思潮的矛盾性,可以帮助我们更好地理解现代社会强调女子教育的重要性。同时,也从女子教育权的获得来看待女性意识的觉醒即人的觉醒和社会的进步,因为“社会进步可以用女性的社会地位来精确地衡量。”
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G776

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本文编号：1259662