开放教育课程学习资源包的使用调研——以“计算机组成原理”和“建筑材料”为例

发布时间：2017-12-06 21:04

  本文关键词：开放教育课程学习资源包的使用调研——以“计算机组成原理”和“建筑材料”为例

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【摘要】：为了更好地促进开放教育资源的建设,中央电大启动了校级课题"开放教育课程学习资源包的研究与编制"。作为其中的一部分,本研究以"计算机组成原理"和"建筑材料"两门课程为例,通过问卷法、访谈法及数据分析,研究、分析了两门课程学习资源包建设过程中学习光盘的使用效果,总结了存在的问题和学习者的意见和建议。在此基础上本文提出了远程教育学习资源包开发的具体建议。
【作者单位】： 北京广播电视大学远程教育研究所;
【基金】：中央电大校级课题“开放教育课程学习资源包的研究与编制” 北京市教委2011年度社科计划项目“远程教育课程开发与学习包设计的研究”(课题编号:SM201151160001)的资助
【分类号】：G728.9
【正文快照】： 一、引言“开放教育课程学习资源包的研究与编制”系中央电大校级科研课题。课题针对电大课程资源建设方面存在的问题,本着一体化设计思想,以必须、够用、经济为设计原则,重点研究开放教育学历课程学习资源包中音像、IP课程如何与文字教材相配合,研究编制出一套符合课程教学

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