多维视域中的社区教育分析与思考

发布时间：2017-12-17 02:04

  本文关键词：多维视域中的社区教育分析与思考

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【摘要】：近年来,社区教育的兴起对推动我国经济建设和社会发展的作用日益明显,在提升全民素质和职业能力等方面发挥着积极作用。社区教育是什么?如何认识社区教育的本质?这些一直是社区教育理论和实践工作者探索的问题,也关系到社区教育的发展方向。鉴于社区教育外在和内在因素的多样性和复杂性,目前还没有对社区教育形成较为明确的界定,但从不同的视角来分析与思考社区教育不失为一个科学的方法,有利于人们全面认识社区教育。
【作者单位】： 江西科技师范大学杂志社;
【基金】：江西省2012年高校人文社科项目“高职院校的生态学发展”(编号:JY1214),主持人:王国光 江西科技师范大学2011年人文社会科学项目“高职院校特色文化和品牌建设研究”(编号:KY20116Y11),主持人:王国光
【分类号】：G77
【正文快照】： 一、不同发展背景下的社区教育(一)各国社区教育的渊源对于社区教育涵义一直存在种种不同的理解,主要是来自于各国社区教育的渊源。一是因为现代社区教育的发展历史不长:第一所民众中学的诞生是19世纪中叶,而美国社区学院的雏型———第一所初级学院面世是1896年;二是因为现

【参考文献】

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本文编号：1298304