否定之否定视角中的开放大学

发布时间：2017-12-25 22:02

  本文关键词：否定之否定视角中的开放大学　出处：《开放教育研究》2012年02期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 开放大学 否定之否定 自我意识 质量 课程建设

【摘要】：辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,辩证否定是发展的决定性环节。中国远程教育发展的历史说明,只有否定才能将各个依次更替的发展阶段联系起来,开放大学是广播电视大学自身否定的结果。开放大学要高于并强于电大,需要加强自我意识,从电大波浪式前进的印迹中领悟到否定的根本原因在于事物的内部;要加强特色课程建设,开放的课程要有社会影响力。
【作者单位】： 天津广播电视大学发展规划与科研处;
【分类号】：G728
【正文快照】： 引言2001年，我写了《哲学视角中的远程教育》(发表在《开放教育研究》第4期)。十年后，全国广播电视大学掀起了开放大学建设的浪潮，面对如火如茶的有关开放大学的设想及其讨论，我很想写一篇《哲学视角中的开放大学》，，似乎应了18世纪德国著名浪漫诗人诺瓦利斯的话:“哲学

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 陈Z,;卢勃;陈宝华;;论我国远程教育的产生及其初期发展[J];广东教育学院学报;2005年06期

2 张星昌;现代远程教育中课堂教学的实现[J];现代远程教育研究;2002年03期

3 包瑞全;知识经济的挑战与远程教育的因应对策[J];现代远距离教育;2001年04期

相关硕士学位论文 前4条

1 施东庆;基于VRML技术的虚拟实验研究及实现[D];浙江大学;2002年

2 聂慧;试论网络教育的教学管理[D];广西师范大学;2002年

3 胡炳香;中英远程开放教育比较分析[D];山东师范大学;2007年

4 李伟国;我国成人网络高等教育质量监控体系探究[D];华南师范大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李渝;现代化远距离教育开放大学建设的探索与实践[J];云南电大学报;1997年02期

2 李益民,李庆星;把广东电大办成开放大学的构想[J];高教探索;1999年01期

3 林增明;构建以市(地)开放大学为龙头的成人教育体系可行性研究[J];远程教育杂志;2000年02期

4 余志坚;关于电大可持续发展的思考[J];广东广播电视大学学报;2003年04期

5 费利克斯·利布罗,陈垄;高质量的远程教育:菲律宾大学开放大学的经验[J];中国远程教育;2005年05期

6 Bowon Kim;Chang Yeul Yang;窦梦茹;;开放大学机构评估标准[J];天津电大学报;2008年04期

7 薛喜民;为建设国内一流现代远距离开放大学而奋斗[J];开放教育研究;1997年01期

8 孙宁,王伟杰;试论英国开放大学的办学经验及对我国网络教育的启示[J];成人高教学刊;2001年05期

9 王家钧;韩国国立开放大学远程教育[J];福建广播电视大学学报;2003年05期

10 张晓;刘爱军;;北京广播电视大学学者参加第二十二届亚洲开放大学协会年会[J];北京广播电视大学学报;2008年04期

相关重要报纸文章 前10条

1 徐敏;上海电大在校生突破10万[N];解放日报;2003年

2 ;面向世界植根本土 建设现代远程教育开放大学[N];甘肃日报;2004年

3 记者　曹继军;我国电大高等教育毕业生达333.7万人[N];光明日报;2003年

4 苏军 本报通讯员 王德明;共商远程教育的明天[N];文汇报;2003年

5 本报记者 李雪林;沪上“电大热”方兴未艾[N];文汇报;2008年

6 华南师范大学物理系　王鑫　吴先球;没有围墙的大学[N];中国教育报;2003年

7 申东辉;国外多样化的成人教育[N];学习时报;2008年

8 张命华;如何发挥主力军作用[N];铜仁日报;2008年

9 洪梅芬;人人皆学 时时能学 处处可学[N];解放日报;2007年

10 记者　沈祖芸;“随身大学”培养数万“当班人”[N];中国教育报;2005年

相关硕士学位论文 前8条

1 朱晓青;开放大学学生学习发展性评价研究[D];上海师范大学;2005年

2 叶斌;关于构建电大远程开放教育教学质量控制系统的探讨[D];福建师范大学;2006年

3 陈云;中国广播电视大学发展定位问题研究[D];南京师范大学;2008年

4 余光会;电大现代远程教育教学内部质量保证体系研究[D];天津大学;2008年

5 刘琼;电大现代远程教育发展状况和对策研究[D];上海交通大学;2007年

6 孙革;大连电大现代远程教育学习资源建设的策略研究[D];东北师范大学;2005年

7 朱罡;吉林省高等教育自学考试发展现状及策略研究[D];吉林大学;2008年

8 杨磊;中英成人教育比较研究[D];四川大学;2005年

本文编号：1334598