发达国家成人高教管理制度的特点与启示

发布时间：2017-12-25 23:32

  本文关键词：发达国家成人高教管理制度的特点与启示　出处：《中国成人教育》2012年13期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：综观世界主要发达国家的成人高等教育管理实践,可以发现管理制度是其成人高教改革与发展的重要保证。在现阶段,我们应该借鉴发达国家成人高等教育管理制度的保障性、规范性、激励性等特点,从立法保障、规范制度、激励机制等层面加强对成人高等教育管理制度的改革和创新。
【作者单位】： 浙江师范大学成人与继续教育学院;浙江师范大学发展规划处;
【基金】：2009年全国教育规划课题“精品理念下的成人高等教育管理制度创新研究”(G KA095011)的阶段性成果之一
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、发达国家成人高等教育管理制度的特点成人高等教育始于发达国家,是世界终身教育和学习化社会出现的产物。就美、日、英、法等发达国家成人高等教育管理实践而言,基于其完善的社会法制建设、发达的经济水平且规范的市场体系,促使其在成人高等教育管理制度的改革和建设也相

【参考文献】

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本文编号：1334926