构建成人高等教育实践教学新模式的探讨

发布时间：2018-03-09 13:03

  本文选题：成人教育　切入点：实践　出处：《中国高教研究》2005年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
[Abstract]:Practical teaching is a weak link and teaching difficulty in the whole process of adult education teaching. According to the characteristics of adult education, the author puts forward the construction of "one main line, two levels, three combinations," The management mode and quality assurance monitoring system of "four changes" in the practice teaching of adult education, regard practice teaching as the fusion point of theory and practice, knowledge and ability, from experiment, practice, curriculum design, Graduation design (thesis) and other links for comprehensive reform and innovation.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学研究院
【分类号】：G724

【共引文献】

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本文编号：1588650