云南边疆少数民族地区职业教育现状分析与发展对策

发布时间：2018-03-24 07:29

  本文选题：云南边疆地区　切入点：职业教育　出处：《中国职业技术教育》2006年23期

【摘要】：根据调查和数据分析,云南边疆少数民族地区的职业教育还十分薄弱,发展缓慢,但也存在很大的发展潜力。本文着重从当地社会经济文化情况、职业教育规模与经费情况、地理条件、管理机制等方面分析云南边境地区职业教育的基本现状,指出了这些地区职业教育发展的一些更独特、更深层次问题并提出相关对策与建议。
[Abstract]:According to the investigation and data analysis, the vocational education in the ethnic minority areas of Yunnan border area is still very weak, slow development, but there is also a great potential for development. This paper focuses on the local social, economic and cultural situation, vocational education scale and funding situation. This paper analyzes the basic status quo of vocational education in Yunnan border areas from geographical conditions and management mechanisms, points out some more unique and deeper problems in the development of vocational education in these areas, and puts forward some relevant countermeasures and suggestions.
【作者单位】： 云南省教育科学研究院
【分类号】：G719.2;G759.2

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