成人学生自主学习能力培养研究

发布时间：2018-03-29 12:39

  本文选题：成人学生　切入点：自主学习能力　出处：《教育理论与实践》2013年21期

【摘要】：成人学生自主学习过程中存在学习目的功利化、学习意志薄弱等问题。影响成人学生自主学习的因素主要有成人学生的学习信念和动机、教师的自主性等。提高成人学生的自主学习能力,教师要适当放权,创设丰富的教学情境,运用多种教学策略,培养成人学生积极的学习态度。
[Abstract]:In the process of autonomous learning, adult students have some problems such as utilitarian learning purpose and weak learning will. The main factors that affect adult students' autonomous learning are adult students' learning beliefs and motivation. In order to improve the autonomous learning ability of adult students, teachers should appropriate decentralization, create rich teaching situations and use various teaching strategies to cultivate adult students' positive learning attitude.
【作者单位】： 太原理工大学外国语学院;
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划指令性课题《中学生自主学习能力调查与策略培养》(课题编号:ZL-12002)的研究成果
【分类号】：G724

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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