蒙古族传统家庭教育及其传承研究
本文选题：蒙古族 切入点：家庭教育 出处：《知音励志》2016年18期
【摘要】：家庭是文化教育实施的最小单位,也是进行民族文化传承的重要途径及场所,在传统的蒙古族家庭当中民族文化烙印是异常丰富的,在教育方式、教育内容及教育方法上都有所体现。本文立足传统,从教育学角度出发,对当前传统蒙古族家庭教育及传承的有关问题进行了研究。本文首先对蒙古族家庭在教育要及传承中的价值进行了分析,然后分别的从教育内容、教育方法两个方面进行了蒙古族传统家庭教育所具有的功能进行分析,最后对如何提高蒙古族家庭教育的措施进行了分析。
[Abstract]:Family is the smallest unit in the implementation of culture and education, and it is also an important way and place to carry out the inheritance of national culture. In the traditional Mongolian family, the brand of national culture is extremely rich, and in the way of education, The content and methods of education are reflected in this paper, based on tradition, from the perspective of pedagogy, This paper first analyzes the value of Mongolian family in education and inheritance, and then analyzes the content of education. This paper analyzes the functions of Mongolian traditional family education in two aspects, and finally analyzes the measures to improve Mongolian family education.
【作者单位】： 呼和浩特民族学院;
【分类号】：G78
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 杨·巴雅尔,王静安;从滇、川蒙古族文化现状谈少数民族传统文化的传承与发展[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);2004年03期
【共引文献】
相关期刊论文 前7条
1 王慧东;;蒙古族传统家庭教育及其传承研究[J];知音励志;2016年18期
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本文编号：1684162
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