建构主义学习理论对电大成人面授辅导教学的启示

发布时间：2018-04-03 00:00

  本文选题：建构主义　切入点：成人教学　出处：《成人教育》2005年07期

【摘要】：通过对建构主义学习四大要素的分析,反思电大以往成人面授辅导教学中存在的不足,并对成人面授辅导教学组织设计中如何体现建构主义教学原则进行探讨,以期对成人教学工作实际带来一点启发。
[Abstract]:Based on the analysis of the four elements of constructivism learning, this paper reflects on the shortcomings of adult face-to-face teaching in RTVU, and probes into how to embody the constructivism teaching principles in the organizational design of adult face-to-face tutoring teaching.In order to bring some inspiration to adult teaching work.
【作者单位】： 云南广播电视大学理工学院
【分类号】：G728.8

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本文编号：1702685