网络情境下成人深度学习策略的培养
本文选题:网络情境 + 深度学习 ; 参考:《成人教育》2006年10期
【摘要】:成人学习者的网络学习需要掌握深度学习的策略。在成人教育教学中,要使成人养成网络深度学习的观念和意识,适应网络深度学习的方式,掌握网络深度学习的技能。这可以通过学习任务的设置产生“驱动”,通过问题来启发,通过“错误”来领悟,通过过程性评价及时反馈。
[Abstract]:Adult learners need to master the strategy of deep learning. In the teaching of adult education, we should make adults develop the concept and consciousness of network deep learning, adapt to the way of network deep learning, and master the skills of network deep learning. This can be "driven" through the setting of learning tasks, inspired by problems, understood by "mistakes" and timely feedback through process evaluation.
【作者单位】: 淮阴师范学院高教研究中心
【基金】:江苏省2005年度现代教育技术研究课题《网络环境下课堂管理策略研究》成果之一,课题编号为1206
【分类号】:G720;G434
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1780471
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