家长对残疾儿童随班就读的态度调查

发布时间：2018-04-22 21:31

  本文选题：残疾儿童随班就读 + 弱智儿童　； 参考：《中国心理卫生杂志》2005年02期

【摘要】：正随班就读是一项社会性系统工程,它需要全社会的支持和帮助,而人们对残疾儿童和随班就读态度是影响残疾儿童个体发展以及随班就读实施效果的重要因素。这不仅取决于残疾儿童家长的支持,还需要取得正常儿童和他们家长的支持。社区是由许多家庭组成的,如果正常儿童的家长接纳残疾人,他们的态
[Abstract]:It needs the support and help of the whole society, and people's attitude towards disabled children and in-class study is an important factor that affects the individual development of children with disabilities and the effect of in-class study. This depends not only on the support of parents of children with disabilities, but also on the support of normal children and their parents. The community is made up of many families, and if the parents of normal children accept disabled people, their behavior
【作者单位】： 中国科学院心理研究所 中国科学院心理研究所
【分类号】：G76

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本文编号：1789049