诺尔斯成人教育思想的历史贡献及其局限

发布时间：2018-05-02 15:04

  本文选题：马尔科姆·诺尔斯 + 成人教育　； 参考：《中国职业技术教育》2011年12期

【摘要】：马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家,他在成人教育学的理论体系建设方面作出了卓越贡献,推动了成人教育实践工作的健康发展,具有重要的历史价值。但同时,诺尔斯成人教育理论的有关内容,如关于成人学习特点的认识、对成人教育与普通教育之间差异的阐述等方面,亦引起学界的广泛争议。
[Abstract]:Malcolm Knowles is a famous adult educator in the United States. He has made outstanding contributions to the construction of the theoretical system of adult education and promoted the healthy development of the practice of adult education, which has important historical value. But at the same time, the related contents of Knowles' theory of adult education, such as the understanding of the characteristics of adult learning and the elaboration of the difference between adult education and general education, have also aroused widespread controversy in academic circles.
【作者单位】： 内蒙古大学中国地方大学教育研究中心;河北大学科学技术处;
【分类号】：G720

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本文编号：1834400