聋生使用笔谈的调查研究

发布时间：2018-05-06 11:37

  本文选题：聋生 + 用笔　； 参考：《中国特殊教育》2004年09期

【摘要】：为了全面认识笔谈在聋人交际中的作用 ,并为在聋生中加强笔谈教学提供理论上的依据 ,本研究对上海市两所聋校 70名学生的笔谈使用情况进行了问卷调查。结果表明 :笔谈能切实提高聋人与健听人的交际效果 ,对聋生形成积极的交际态度、帮助他们回归主流社会有着重要的意义 ;听力损失程度与笔谈使用频率有着极其显著的正相关 ;语文成绩与笔谈水平存在着极其显著的正相关。建议对聋生进行切实有效的笔谈教学。
[Abstract]:In order to fully understand the role of pen talk in deaf communication and to provide a theoretical basis for strengthening the teaching of pen talk in deaf students, a questionnaire survey was conducted among 70 students from two deaf schools in Shanghai. The results show that pen talk can effectively improve the communication effect between deaf and hearing people, form a positive communication attitude for deaf students, and help them return to the mainstream society. There is an extremely significant positive correlation between the degree of hearing loss and the frequency of pen use, and between language achievement and the level of pen talk. It is suggested that the deaf students should be taught effectively.
【作者单位】： 华东师范大学 华东师范大学
【基金】：.NULL.
【分类号】：G762

【参考文献】

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本文编号：1852164