实施有针对性的管理者培训——石景山区学校管理者培训需求调研报告

发布时间：2018-05-10 15:56

  本文选题：石景山区 + 中小学校　； 参考：《教师教育研究》2006年06期

【摘要】：本文通过对北京市石景山区的中小学管理者的培训需求调研发现,该区管理者虽然接受过不少培训,但对以往的培训从内容到组织形式,到具体的方式等不甚满意。从各个环节提高培训的针对性是提高培训效果的关键。
[Abstract]:Through the investigation of the training needs of the primary and middle school administrators in Shijingshan District of Beijing, it is found that although the managers in this area have received a lot of training, they are not satisfied with the past training from the content to the organizational form, to the concrete way. Improving the pertinence of training from each link is the key to improve the training effect.
【作者单位】： 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
【分类号】：G726

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