《教育探索》核心

  本文关键词：黑龙江省特殊教育教师师资现状及应对策略，由笔耕文化传播整理发布。

刊名： 教育探索

Education Exploration

主办： 黑龙江省教育科学研究院

周期： 月刊

出版地：黑龙江省哈尔滨市

语种： 中文

开本： 大16开

ISSN： 1002-0845

CN： 23-1134/G4

邮发代号： 14-261

创刊时间：1981

核心期刊：中文核心期刊(2012) 　　中文核心期刊(2008) 　　中文核心期刊(2004) 　　中文核心期刊(2000) 　　中文核心期刊(1996

《教育探索》1981年创刊，主办（主管）单位，黑龙江省教育科学研究院。国内统一刊号CN23-1134/G4，国际统一刊号ISSN1002-0845。《教育探索》杂志是教育理论刊物。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。主管单位：黑龙江省教育科学研究院；主办单位：黑龙江省教育科学研究院、黑龙江省教育学会。

【收录情况】

该刊是国内外公开发行的学术理论期刊（月刊）。1996年和2000年连续被中国社会科学院文献信息中心评为全国中文核心期刊。

【主要栏目】

名家思想、理论探讨、课程改革、学科教学、教育管理、教师发展、德育研究、心理教育、信息教育、职业指导、教育技术、比较教育等栏目。

【投稿须知】

一、格式要求

 1.题目、作者姓名、作者单位（标到二级单位）、所在地（标到县级）、邮政编码

 2.摘要：论文中所摘录的要点，一般为150－300字。(本刊不需要英文目录)

 3.关键词：是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇，一般3－5个关键性词组。

 4.正文（字数在5000字以内）

 5.基金项目：立项部门、课题类型（重点或规划）、编号。置于文章首页左下角。

 6.作者简介：出生年、性别、民族（只标少数民族）、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下，没有基金项目的置于文章首页左下角。

 7.参考文献：责任人、题目、（著作类标明出版社所在地）、分类号、刊物名称或出版社、出版时间

二、选题要求选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践

三、质量要求 1..观点鲜明、精练，，做到观点与题目的统一性；2..观点之间的联系性；3..材料与观点的相关性

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2012年 第2期目录
 
名家思想
(3)王夫之德育思想探究 涂爱荣 王娟
理论探讨
(5)马克思与意识形态批判的三重维度 韩叶秀 杨成
(8)论当代中国大学精神的异化与重构 李海玉
(10)体验幸福：“高效教学”的落脚点 李存生
(12)论教师缄默知识的构成及其显性化 杜爱慧
(14)教师德育能力研究论纲 林海亮
(16)对教师文化自觉的理性认识 方良元 陈炜
(18)民办高校组织文化初探 闫丽君
(22)农村留守儿童家庭教育缺失的社会学思考 郭晓霞
(24)对我国高等艺术教育“当下性”价值的探讨 胡前滨
课程改革
(26)后现代视阈下的语文新课程研究 吕映
(29)协同学视阈下的综合实践活动课程构建探讨 肖军飞 刘大伟
(32)谈全日制教育硕士课程内容的选择与组织 杜志强 董方
(35)对生物学课程信息化问题的思考 王艳萍
(37)当代大学生与思想政治理论课话语体系的冲突与调适 王影
(39)高师语文教学法课程“随堂组合式试讲”研究 廖圣河
(41)高校思政课渗透社会主义核心价值体系教育的路径探讨 曹必文
(43)谈理工科院校大学英语课程拓展 肖咏梅
教学研究
(45)图式理论在商务语篇阅读教学中的应用——以商务英语阅读教学为例 李波
(47)浅谈想象在声乐教学中的作用及其运用 杜娟
(49)关于写作教学起点的思考——来自杜威经验课程理论的启示 周子房
(51)大学英语泛读教学再研究 梁淑梅
(53)对大学物理实验教学与中学物理实验教学内容衔接的设想 唐俊 易其顺
(55)再论唐代前期“六胡州”治城位置——与王乃昂、黄银洲、何彤慧三同志商榷 姬咏华 杜咏梅
(57)思想道德修养与法律基础课教学新探 曾咏辉
(59)谈公示语汉英翻译勘误中的笔译实践教学——以哈尔滨市公示语英译勘误为例 金海云
(61)区域普通高校实施英俄双外语教学的意义与策略 陈艳玲
(63)浅论后课改时代课堂教学的去功利性 李克军
(65)对当前高校中国画教学中存在的问题的思考 刘派
教育管理
(67)系统论视阈下大学生学业评价改革的动态研究 鲁先锋 李文莉
(70)透视高校教师招聘中的“出身论”现象 任初明
(72)谈河北省高职院校兼职教师管理存在的问题及对策 马瑞贤 赵永新
(74)“教育发展协作区”：推进区域义务教育均衡发展的新举措——以湖北省丹江口市为例 罗兰 黄道主
(78)略论高校“后街文化”的治理——当前高校和谐校园建设的新领域 何瑞强
(80)高校后勤社会化管理存在的问题及对策 王永红
(82)浅谈激励在高校教师管理中的应用 雷铭
(84)浅谈大学生的科学管理 何芸
(87)河南省学前教育发展存在的问题与对策 戚荣金
(89)高校学生干部队伍建设浅探 冉槐
(91)谈地方本科院校教学团队建设中存在的问题与对策 张子照 朱晟利
教师发展
(94)农村教师培训的突破口：教师课堂教学决策能力的提升 卫倩平
(97)试论高校思想政治理论课青年教师素质培养 张传辉 刘文晶
(99)小学教育专业学生的职业技能探究 李士明 谢巍
(102)高校辅导员职业高原现象探究 王子荣
(104)黑龙江省特殊教育教师师资现状及应对策略 侯春娜 张绍波 刘志军
(106)谈高校辅导员的同伴互助 王利蕊
(108)小学教育专业学生专业素质培养探析 边春丽
德育研究
(110)谈把社会主义核心价值体系教育融入“马克思主义基本原理概论”课的教学 张晓燕 王晓荣
(113)加强机制建设,促进大学与中学德育的有效衔接 罗海英
(116)加强大学生权利意识和社会责任感的教育 邵忍丽
(118)传统文化视域下中学生孝德缺失问题及对策思考 王永强
(121)谈高师院校的传统文化教育 宁传华
(123)对增强医学院校学生思想政治教育有效性的几点思考 陈用成
(125)对当代大学生进行生命教育的几点思考 赵迎春
(127)我国青少年感恩情感教育策略探微 李艳 韦国善
学前教育
(129)幼儿攻击性行为的应对策略 梁玉华 苏丽
(133)玩具呈现方式对婴幼儿社交行为的影响研究 甄丽娜
(136)学前教育民俗文化课程的儿童发展价值阐释 赵海燕 杨晓萍
心理教育
(140)大学生利他行为现状分析与教育对策 陈健芷 宋琳婷 王佳欣
(142)大学生自我妨碍的影响因素及教育干预 宋玲 杨欣虎 邵先锋
(144)谈大学生心理问题的成因及心理危机的干预——从一大学生自杀个案谈起 许继亮
(146)谈大学生心理危机的预防

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