情景反思教学模式在成人教育教学中的应用研究概述

发布时间：2018-06-15 10:36

  本文选题：情景反思教学模式 + 成人教育　； 参考：《中国成人教育》2012年07期

【摘要】：成人教育教学面对的教育对象具有特殊性,它不同于普通高等教育,因此对于教学者来说,在课程的设计思路以及展示方式上需要采取不同的形式,这就需要我们不断地改进我们传统的教学模式。在这里以"管理学"课程为研究载体对情景反思教学模式在成人教育教学中的应用进行实证研究,以期探索一种新的成人教育教学模式。
[Abstract]:The object of adult education teaching has its particularity, which is different from ordinary higher education. Therefore, for the teachers, different forms should be taken in the design of curriculum and the way of display. This requires us to constantly improve our traditional teaching model. This paper makes an empirical study on the application of situational reflection teaching mode in adult education teaching with the course of "Management" as the research carrier, in order to explore a new adult education teaching model.
【作者单位】： 徐州市广播电视大学经贸系;
【基金】：中央广播电视大学“十一五”规划2010年度课题(课题批准号:G10GQ1430Y)
【分类号】：G72

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2021723