远程教育辅导教师职责与能力探析

发布时间：2018-07-09 19:50

  本文选题：辅导教师 + 职责　； 参考：《中国远程教育》2012年09期

【摘要】：辅导教师是远程教育的重要角色,是远程教育机构与学生联系的桥梁;辅导教师能力的高低,直接影响着远程教育的声誉。培养合格的辅导教师,是远程教育机构的重点工作。本文从工作实践的角度,将辅导教师的工作职责分为学术、支持服务和管理三大类别,对其所需能力进行了梳理,归纳为学科、教学、媒体技术、人际交流、评估等七种重要的核心能力,并结合广播电视大学系统的现状,提出针对辅导教师的能力培养策略,以期对国家开放大学辅导教师队伍的建设有所裨益。
[Abstract]:Tutoring teachers are the important role of distance education and the bridge between distance education institutions and students, and the ability of tutoring teachers has a direct impact on the reputation of distance education. Training qualified tutoring teachers is the key work of distance education institutions. From the perspective of work practice, this paper divides the work responsibilities of tutoring teachers into three categories: academic, support, service and management, and summarizes their required abilities into disciplines, teaching, media technology and interpersonal communication. By evaluating seven important core competencies and combining with the present situation of the system of Radio and Television University, this paper puts forward the training strategies for the tutoring teachers in order to benefit the construction of the tutoring faculty in the National Open University.
【作者单位】： 中央广播电视大学教育学院;
【分类号】：G728

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2110472