聋生A写作辅导的个案分析报告

发布时间：2018-07-22 15:56

【摘要】：通过聋生A写作辅导的个案,了解到聋人思维符号系统中的视觉依赖现象影响其思维与表达。为使聋生摆脱这种依赖,不仅着力探索了一些初步的写作思维训练途径,而且更要关注特殊教育的系统性。
[Abstract]:Through the case of A writing guidance for deaf students, it is understood that the visual dependence of the deaf people's thinking sign system affects their thinking and expression. In order to get deaf students out of this dependence, they not only explore some preliminary ways of writing thinking training, but also pay more attention to the systematicness of special education.
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院基础部
【分类号】：G762

【共引文献】

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本文编号：2137978