弥合缺失与范式创新:西洋教会女学对晚清社会教育变革贡献浅析

发布时间：2018-08-01 08:45

【摘要】：中国传统女子教育在清代有着文化教育缺失的弊端,而近代教会女学则合式性地弥补了这一缺憾,在当时代表着一种科学性、先进性的教学形态。其在西方教会、西方政府的支持下,以及当时先进知识分子的关注和声援下,获得了快速发展。在这一发展过程中,教会女学以其教育面向大众的普及性、教学体系和课程建制的范式性,成为国人教育革新的参照物,从而为晚清社会教育变革作出了贡献。
[Abstract]:Chinese traditional women's education had the defects of lacking culture and education in the Qing Dynasty, but the modern church women's study made up for this shortcoming in the same way, which represented a scientific and advanced teaching form at that time. It developed rapidly under the support of western church, western government and the attention and solidarity of advanced intellectuals at that time. In the course of this development, because of the popularization of its education to the public, the paradigm of teaching system and curriculum system, it became the reference for the educational innovation of Chinese people, and thus contributed to the educational reform in the late Qing Dynasty.
【作者单位】： 山东政法学院外语系;
【基金】：2011年山东省社会科学规划项目(项目编号:11DWZZ02) 2011年度山东政法学院科研计划项目的阶段性成果(项目编号:2011Z10B)
【分类号】：G776

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