朝鲜族教育的历史、现状及其对策

发布时间：2018-08-31 10:46

【摘要】：新中国建立后很长一段时间内,朝鲜族教育一直处在全国民族教育的前列,但是随着朝鲜族传统的社会生产方式的变化,朝鲜族教育,尤其是农村教育面临着严峻的挑战,出现了缺乏师资、学生数量减少、课外读物和参考书缺少、教学质量下降等问题。要解决这些问题不仅要根据变化了的朝鲜族的分布情况适当增加城市的朝鲜族学校,而且要采取各种措施努力消除城乡之间的差异,制定具有可操作性的优惠的民族教育政策。
[Abstract]:Korean education has been in the forefront of national education for a long time since the founding of New China. However, with the change of traditional social production mode of Korean nationality, Korean education, especially rural education, is facing severe challenges. Problems such as the shortage of teachers, the decrease in the number of students, the shortage of extracurricular reading materials and reference books, the deterioration of teaching quality and so on. In order to solve these problems, we should not only increase the Korean schools in cities according to the changing distribution of Korean nationality, but also take various measures to eliminate the differences between urban and rural areas, and formulate an operable preferential national education policy.
【作者单位】： 吉林大学外国语学院;
【分类号】：G759.2

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