民族地区教师队伍建设的现状、问题与对策研究

发布时间：2018-10-18 11:41

【摘要】：在提高民族地区教育质量,促进我国教育均衡发展的背景下,加强教师队伍建设是提高民族地区教育质量的前提条件和决定性因素。基于我国发展民族地区教育事业的历史经验,针对当前民族地区教师队伍建设中存在的突出问题,在科学发展观的指导下,本文提出如下加强民族地区教师队伍建设的政策建议:充分认识在新时期加强民族地区教师队伍建设的重大战略意义,提高民族地区教师待遇,创新民族地区教师资源配置机制,加大对口支援与城乡交流工作力度,大力开展双语教师的培养与培训,提高民族地区教师队伍管理水平,加强民族地区教师队伍建设的研究。
[Abstract]:Under the background of improving the quality of education in minority areas and promoting the balanced development of education in our country, strengthening the construction of teachers is the prerequisite and decisive factor to improve the quality of education in minority areas. Based on the historical experience of developing education in minority areas in China, and in view of the outstanding problems existing in the construction of teachers in ethnic minority areas at present, under the guidance of the scientific development view, This paper puts forward the following policy suggestions to strengthen the construction of teachers in minority areas: fully understand the great strategic significance of strengthening the construction of teachers in minority areas in the new period, and improve the treatment of teachers in minority areas. In order to improve the management level of teachers in ethnic minority areas and strengthen the research on the construction of teachers in minority areas, we should innovate the mechanism of teacher resource allocation in minority areas, strengthen the work of counterpart support and urban and rural communication, develop the training and training of bilingual teachers, and improve the management level of teachers in ethnic minority areas.
【作者单位】：西北师范大学;教育部人文社科重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;甘肃省高校人文社科重点研究基地西部教师教育研究中心;西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;西部教师教育研究中心;
【基金】：全国教育科学规划国家一般项目“免费政策实施后西部地区教育发展面临的困难及其对策”(项目批准号为BGA070049)的阶段性成果之一教育部哲学社会科学研究后期资助项目“西部地区农村中小学办学情况个案研究”(项目批准号为07JHQ006)的阶段性成果之一
【分类号】：G759.2

【参考文献】

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【共引文献】

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