学习文化的人性优化功能与学习型城市建设

发布时间：2018-11-06 15:27

【摘要】：学习文化是积淀了文化精神的各种学习活动及其结果的总和,人性是人之所以为人的基本属性。学习文化优化人性的依据有三:优化人性是必要的;优化人性是可能的;学习文化对优化人性中起核心作用。学习文化的人性优化功能的构成有四个方面:改进人的生理结构;调节人的需要;塑造人的心智;改善人类生态。实现学习文化的人性优化功能的主要方略有:在学习中渗透中国文化的最高价值;将素质文化置于学习文化的核心;将形成健全人格作为学习的基本宗旨。学习型城市建设要充分利用学习文化的人性优人功能。
[Abstract]:Learning culture is the summation of all kinds of learning activities and its results which accumulates the cultural spirit. Human nature is the basic attribute of human being. There are three bases for learning culture to optimize human nature: optimizing human nature is necessary, optimizing human nature is possible, and learning culture plays a central role in optimizing human nature. The composition of human nature optimization function of learning culture has four aspects: to improve human physiological structure, to regulate human needs, to shape human mind and to improve human ecology. The main strategies for realizing the function of human nature optimization of learning culture are as follows: infiltrating the highest value of Chinese culture in learning; putting quality culture at the core of learning culture; taking the formation of sound personality as the basic purpose of learning. The construction of a learning city should make full use of the human nature of learning culture.
【作者单位】： 上海师范大学国际与比较教育研究中心;
【分类号】：G720

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