一种新的聋校课堂教学用语——大屏幕语言

发布时间：2018-12-24 09:21

【摘要】：聋教育课堂教学用语的选择一直是聋教育理论研究、争论的一个热点[1][8]。本文剖析了聋校课堂教学用语的使用规律,提出了以发展的观点使用课堂教学用语的思想;提出了大屏幕语言的概念,讨论了它的言语特征及其在聋校教学中的重要作用;认为它是一种新的语言符号,是手势语、指语、口语、书面语之外的第五种教学用语,是计算机在聋教育应用中的新理念,是一种真正的聋计算机辅助教学手段。
[Abstract]:The choice of classroom teaching terms for deaf education has always been a hot topic in the theoretical study of deaf education. [1] [8] This paper analyzes the rules of the use of classroom teaching terms in deaf schools, puts forward the idea of using classroom teaching terms from the viewpoint of development, puts forward the concept of large screen language, and discusses its speech characteristics and its important role in the teaching of deaf schools. It is considered to be a new language symbol and a fifth kind of teaching language besides sign language, finger language, spoken language and written language. It is a new concept of computer in the application of deaf education and a real means of computer-assisted teaching for deaf education.
【作者单位】： 南京市聋人高级中学
【分类号】：G762

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2390450