特殊教育学校课程实施现状调查报告
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【摘要】:利用自行设计的四川省“特殊教育学校课程实施现状调查问卷”,对四川省20个市州的57所特殊教育学校当前课程实施环境、教师教学观念和行为、学校课程建设及教学管理等方面情况进行了调查,分析了存在的问题,提出了改进建议。
【作者单位】: 四川省教育科学研究所
【关键词】: 特殊教育学校 课程 实施情况
【分类号】:G760
【正文快照】: 1调查对象、目的与方法为了解当前四川省特殊教育学校课程实施现状,推进四川省特殊教育课程改革,特制定“四川省特殊教育学校课程实施现状调查问卷”,以特殊教育学校校长为对象,了解当前四川省特殊教育学校课程实施环境、教师教学观念和行为、学校课程建设及教学管理等方面情
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