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家庭教育权的合法性及其在我国义务教育中的实践

发布时间:2019-09-03 19:29
【摘要】:家庭教育权的演变经历了由家庭内部走向社会大环境的过程。在此过程中,家庭教育权的合法性也在逐步发生变化。我国义务教育实践中的一些问题表明,家庭教育权在我国仅仅具备了形式上的合法性,在实质上仍然需要全面地思考和调研,才能确定其范围和内容。
【作者单位】: 中国人民大学;
【基金】:中国人民大学2010年度研究生科学研究基金项目“义务教育阶段家庭教育权的合法性研究”(10XNH034)
【分类号】:G78

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2531532

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