福建省特殊教育事业发展探析

发布时间：2017-03-21 00:09

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【摘要】：对2010年以来福建省出台的特殊教育政策的分析以及对2012年和2014年《福建省教育事业统计简明资料》中特殊教育统计数据的比较与分析表明,福建省特殊教育事业持续发展,普通学校是特殊儿童和青少年教育安置的主要方式,学前和高中阶段特殊教育发展迅速;特殊教育教师队伍的学历和职称不断提升;特殊教育专项经费投入增长;多领域、跨部门合作服务特殊教育。文章针对存在的问题提出建议,即推进特殊教育学校内涵建设,建立普通学校特殊教育支持保障体系,发展残障青年的职业教育和高等教育,实施跨学科、多领域协同服务的学前特殊教育。
【作者单位】： 泉州师范学院;福建省教育厅基础教育处;
【关键词】： 特殊教育 事业发展 福建省
【基金】：教育部哲学社会科学2013年课题“中国特殊教育发展报告”(编号13JBGP041) 福建省社会科学规划2011年度项目“特殊幼儿学前教育权益保护的政策分析”(编号2011B186)的研究成果
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 福建省特殊教育始于19世纪后半叶,中华人民共和国成立后,特殊教育学校(主要指视障教育学校和听障教育学校)成为社会福利事业的组成部分,由民政部门管理。[1]1986年《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)把学龄期各类特殊儿童、少年的教育纳入义务教育体系,促

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 曾雅茹;;福建省特殊教育发展现状调查[J];泉州师范学院学报;2010年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李丹;;国内特教教师专业化发展研究述评与展望[J];绥化学院学报;2014年01期

2 郭强;冯建新;;全纳思潮下我国特殊教育资源公平探析[J];绥化学院学报;2014年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 胡力超;福建省特殊教育学校体育教育现状调查与发展策略[D];福建师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 曾雅茹;;回顾与展望:福建省特殊教育教师的培养[J];泉州师范学院学报;2007年03期

2 曾雅茹;;普通小学教师对随班就读的态度、教学策略与所需支持的研究[J];中国特殊教育;2007年12期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张苓;;图书馆的公共关系初探[J];成都大学学报(教育科学版);2008年11期

2 周国华;;论加强高等院校师资队伍建设[J];山西财经大学学报;2010年S1期

3 李章勇;肖稀;胡高峰;;浅谈当代大学生建立良好人脉对未来事业发展的影响[J];商业文化(下半月);2011年07期

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本文编号：258694