从美国各州执行《不让一个孩子掉队法》和《障碍者教育法》看特殊教育教师培养

发布时间：2017-03-28 19:20

  本文关键词：从美国各州执行《不让一个孩子掉队法》和《障碍者教育法》看特殊教育教师培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：美国特殊教育教师的职前和在职培训一向较受重视,在历次教育改革中多有涉及。美国各州在执行《不让一个孩子掉队法》、《障碍者教育法》时,对特殊教育教师的职前和在职培训方面的具体做法既有共同之处,又略有差异,其中不乏我国特殊教育教师培养可以借鉴的经验。
【作者单位】： 华东师范大学特殊教育学系;复旦大学上海视觉艺术学院;
【关键词】： 美国 特殊教育 教师培养 《不让一个孩子掉队法》 《障碍者教育法》
【基金】：华东师范大学“985”教师教育平台资助
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 一、引言高水平的师资队伍是一所学校成功与否的关键之一。“发展特教,师资先行”是国家已定的方针,建设一支数量充足、质量合格的特殊教育师资队伍是落实特教发展规划的关键措施之一。美国联邦政府三任总统在任期间分别颁布了《美国2000年教育战略》(AMERICA 2000-An Educati

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 吴雪萍,金昌龙,周李莉;我国特殊体育教师专业化内涵探析[J];上海体育学院学报;2005年03期

2 汪海萍;;普通师范院校特殊教育课程开设情况的调查[J];中国特殊教育;2006年12期

3 黄白;;教师专业发展的视角:美国教师培训新态势[J];中小学教师培训;2006年11期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 吴燕丹;生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践[D];福建师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 张彦云;美国教师资格证书制度研究及借鉴[D];河北大学;2005年

2 孙宗梅;中学教师科学素养的调查研究[D];辽宁师范大学;2005年

3 张丹;美国教师教育发展研究[D];华中师范大学;2007年

4 齐彬;上海市听力残疾高中学生课外体育锻炼行为现状及对策研究[D];上海师范大学;2007年

5 钟玲;美国IDEA的演进与我国特殊教育立法问题研究[D];辽宁师范大学;2007年

6 张s，

本文编号：272901