高等体育院校特殊教育专业建设的现状与对策

发布时间：2017-04-01 17:00

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【摘要】：应用文献资料法、专家访谈法、数理统计法,调查分析高等体育院校特殊教育专业建设的现状,并提出相应对策。结果显示,特殊体育教育专业在人才的培养上主要是师资队伍力量不强、实践教学不足、培养目标不明确、课程设计欠合理、配套教材不足以及生源类型选择窄等问题。建议特殊体育教育专业应优化人才培养模式以符合社会要求,扩大招生力度以满足社会需求。
【作者单位】： 广州体育学院运动与健康系;红河学院体育系;
【关键词】： 高等体育院校 特殊体育教育 专业建设
【基金】：广州体育学院教学改革与研究课题(082002)
【分类号】：G807.4
【正文快照】： 当今社会中,特殊教育作为残疾人事业的重要内容已经成为衡量一个国家与地区的社会政治、经济、文化、教育、卫生保健、社会保障等水平的一项重要标志,是社会文明程度的一个窗口。全社会关注并参与特殊教育工作是世界特殊教育发展的趋势。国家为推动残疾人事业发展,自改革开放

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本文编号：280942