终身教育视野下城乡高等教育公平问题研究

发布时间：2017-04-07 21:27

  本文关键词：终身教育视野下城乡高等教育公平问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 城乡教育差异是城乡差异的一个重要内容，推进教育的公平对于科学发展观的落实和社会主义和谐社会的构建具有重要意义。 高等教育公平与终身教育理念两者的内涵，决定了他们之间存在着理论和实践上的互动关系：终身教育理念有助于确保城乡学生享受高等教育权利和机会的平等、能对弱势群体享受高等教育进行补偿并促进城乡每个人的自我发展与完善；同时，城乡高等教育公平的实现对终身教育理念的倡导也提供了政治上、经济上和文化上的保障。但由于长期以来根深蒂固的城乡二元体制、经济发展水平以及社会文化上的差异，，反映在教育领域，造成了目前城乡高等教育在起点上、过程上和最终的结果上的种种不公平现象。目前在解决城乡高等教育公平问题的过程中，存在着一些困境：“城市取向”教育观念与城乡教育统筹发展观念的背离、高等教育“公平优先”与“效率优先”的两难、高等教育成本分担和补偿与高等教育收费制度的矛盾。 城乡高等教育公平问题解决的途径和方法有：通过树立终身教育观、构建学习型农村，来转变高等教育价值取向，实现城乡高等教育起点公平；通过把终身教育的人生经验观、“对话”观和合作观与高等学校的课程设置、师生关系和教学方式联系起来，来改革高等学校内部运行机制，实现城乡高等教育过程公平；通过构建终身教育下的教育评价标准和评价观、运用终身教育下的评价方法和手段、实施终身教育下的教育评价结果的解释和处理，来创新高等教育评价制度，实现城乡高等教育结果公平。
【关键词】：终身教育 高等教育公平 城乡高等教育公平
【学位授予单位】：湖南农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G640;G720
【目录】：

• ABSTRACT4-5
• 中文摘要5-9
• 第一章 导言9-17
• 1 研究背景及研究意义9-10
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究意义9-10
• 2 国内外研究状况10-15
• 2.1 国外的研究及其成果11-13
• 2.2 国内的研究及其成果13-15
• 3 研究方案15-17
• 3.1 研究思路15
• 3.2 研究方法15-16
• 3.3 研究重点、难点与创新点16-17
• 第二章 高等教育公平与终身教育理念的理论探讨17-28
• 1 教育公平与高等教育公平的基本内涵17-19
• 1.1 公平与教育公平的基本内涵17-18
• 1.2 高等教育公平的内涵18-19
• 2 终身教育理念的界定19-22
• 2.1 终身教育理念的提出20-21
• 2.2 终身教育理念的内涵21-22
• 3 高等教育公平与终身教育理念的关系22-28
• 3.1 终身教育理念为高等教育公平的实现提供理论指导23-25
• 3.2 高等教育公平的实现是终身教育理念实施的实践保障25-28
• 第三章 我国城乡高等教育公平的现状及现实困境28-37
• 1 我国城乡高等教育不公平的表现28-31
• 1.1 城乡高等教育起点上的不公平28-29
• 1.2 城乡高等教育过程中的不公平29-30
• 1.3 城乡高等教育结果上的不公平30-31
• 2 我国城乡高等教育不公平问题的成因31-33
• 2.1 城乡二元体制的分割31-32
• 2.2 城乡经济发展水平的不均衡32
• 2.3 城乡社会文化的差异32-33
• 3 我国城乡高等教育公平问题的现实困境33-37
• 3.1 “城市取向”教育观念与城乡教育统筹发展观念的背离34-35
• 3.2 高等教育“公平优先”与“效率优先”的两难35
• 3.3 高等教育成本分担和补偿与高等教育收费制度的矛盾35-37
• 第四章 终身教育视野下实现城乡高等教育公平的选择37-47
• 1 转变高等教育价值取向，实现城乡高等教育起点公平37-39
• 1.1 树立终身教育观，提高农民终身学习意识37-38
• 1.2 构建学习型农村，保障农民平等受教育权38-39
• 2 改革高等学校内部运行机制，实现城乡高等教育过程公平39-43
• 2.1 终身教育之人生经验观与课程设置40-41
• 2.2 终身教育之“对话”观与师生关系构建41-42
• 2.3 终身教育之合作观与教学方式选择42-43
• 3 创新高等教育评价制度，实现城乡高等教育结果公平43-47
• 3.1 构建终身教育下的教育评价标准和评价观43-44
• 3.2 运用终身教育下的教育评价手段和方法44-45
• 3.3 实施终身教育下的教育评价结果的解释和处理45-47
• 结语47-48
• 参考文献48-51
• 致谢51-52
• 作者简历52

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 董泽芳;王卫东;;我国高等教育过程公平研究的回顾与思考[J];学术论坛;2011年10期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王卫东;高等教育过程公平的社会学分析[D];华中师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 丛宏;城乡初中《信息技术》课程教学差别与均衡对策研究[D];山东师范大学;2010年

2 谭晓玲;近十年我国农村家庭高等教育收益问题研究[D];山东经济学院;2011年

3 王文璐;高等教育入学机会的城乡差异研究[D];河南大学;2011年

4 丁娣凤;建国初期教育公平及当代价值研究[D];扬州大学;2009年

  本文关键词：终身教育视野下城乡高等教育公平问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：291367