二维政策工具框架下我国老年教育政策研究——以《老年教育发展规划（2016-2020年）》为例

发布时间：2021-01-24 06:20

　　以基本政策工具为X维度,以老年教育发展为Y维度,构建二维政策工具框架对《老年教育发展规划（2016-2020年）》的内容进行了量化分析。结果显示:政策工具未能在我国现行的老年教育政策中均衡运用,需求型政策工具使用频率过低,环境型与供给型政策工具内部结构失调。基于政策工具的分析结果,提出了调整完善老年教育政策体系的建议。 

【文章来源】：老龄科学研究. 2020,8(05)

【文章页数】：11 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2996746