传染科护士在新型冠状病毒肺炎救援工作中的优势研究

发布时间：2021-02-04 20:14

　　目的分析传染科护士在新型冠状病毒肺炎疫情救援工作中发挥的优势作用,从而改进培训工作,提高护理人员对突发公共卫生事件应急和救护能力。方法将由26名传染科护士组成的突发传染病救护小组作为观察组,23名由临床各科室临时抽调组成的军队赴鄂医疗队护士作为对照组。对2组护士同时进行应对新型冠状病毒肺炎疫情的系列培训,并采用焦虑自评量表进行测试。比较2组护士培训前后理论及操作考核成绩、焦虑程度。结果培训前观察组理论成绩为（85.26±3.56）分,对照组（72.38±5.71）分,2组比较差异有统计学意义（t=9.592,P<0.01）;培训后观察组理论成绩为（92.52±2.97）分,对照组（91.84±3.16）分,2组比较差异无统计学意义（t=0.776,P>0.05）。培训前观察组操作成绩为（90.33±4.61）分,对照组（78.52±5.28）分,2组比较差异有统计学意义（t=8.360,P<0.01）;培训后观察组操作成绩为（95.68±3.12）分,对照组（93.16±5.27）分,2组比较差异有统计学意义（t=2.065,P<0.05）。2组护士的焦虑情况比... 

【文章来源】：海军医学杂志. 2020,41(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 培训方法
        1.2.1 相关理论培训
        1.2.2 穿脱防护用品培训
    1.3 观察指标
        1.3.1 一般问卷
        1.3.2 理论和操作考核
        1.3.3 焦虑自评量表（self-rating anxiety scale, SAS）
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 观察组与对照组护士一般情况比较
    2.2 观察组与对照组护士培训前后理论与操作成绩比较
    2.3 观察组与对照组护士焦虑自评量表得分比较
3 讨论
    3.1 新型冠状病毒肺炎疫情救援工作的特点
    3.2 传染科护士在本次救援工作中的优势分析
    3.3 开展系统化培训的重要作用


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3018876