社区老年教育管理机制与保障机制研究

发布时间：2021-02-05 22:37

　　近年来,随着国际教育行业的发展进步,人们对于老年群体的教育问题也越来越关心。随着人口老龄化问题的加剧,老年群体教育方面的问题也越发严重。根据调查,目前国内加强老年群体教育的教育工作已经在多个城市与社区中开展,并取得了良好的效果。社区老年教育的出发点是尊重老年人受教育的权利,以保障老人的权益为目的展开的活动。社区老年教育是让老年人能在社区中享受到完整教育的一种方式,该文主要内容就是有关社区老年教育的现状与相关问题的解决措施的论述。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(27)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 社区老年教育现状与问题
    1.1 社区老年教育需求问题
    1.2 社区老年教育发展现状中的不足
        （1）设备设施不足。
        （2）管理不规范。
        （3）重视不够。
2 社区老年教育的意义
3 社区老年教育发展的策略
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]半失能高知老人的“互动式”养老服务转向——基于M社区的实地考察[J]. 任雅兰.  中北大学学报(社会科学版). 2020(04)
[2]社区居家养老服务财务管理存在的常见问题及对策[J]. 赵卫军.  财经界(学术版). 2020(10)
[3]新时代社区老年教育模式研究[J]. 彭琳.  山东广播电视大学学报. 2020(02)
[4]我国社区老年教育研究现状及热点探析——基于文献计量和内容分析[J]. 李祥敏,马秀峰.  中国成人教育. 2020(06)
[5]新课标视野下体育教师教育专业化研究[J]. 申萍.  当代体育科技. 2019(23)
[6]社区老年教育的现状与问题探究——以湛江社区大学为例[J]. 何李杏.  区域治理. 2019(32)
[7]当前智慧社区养老发展存在的困境与建议[J]. 吴岚.  科技资讯. 2018(32)
[8]北京市西城区社区老年教育需求调研与发展策略思考[J]. 米淑兰.  北京宣武红旗业余大学学报. 2018(01)
[9]社会建设视域下的社区老年教育途径探索[J]. 周海琳.  宁德师范学院学报(哲学社会科学版). 2017(01)



本文编号：3019693