基于产教融合理念的特教专业实践平台建构

发布时间：2021-02-11 03:22

　　教育实习实践是促进特殊教育专业学生践行理实相结合的重要途径。基于产教融合理念建构的特殊教育专业实践平台,能有效整合资源,实现产教相长,贯彻理实相结合、"教学做"合一的教育理念,强化专业技能,推动特殊教育专业健康发展。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 特殊教育专业实践平台建设的必要性
2 产教融合理念对特教实践平台建设的影响
    2.1 对传统实习实践观念的影响
    2.2 对实践平台建设模式的影响
3 产教融合理念下的实践平台建设
    3.1 建设服务社会的实践平台
    3.2 建设服务学生的实践平台
    3.3 建设服务教师的实践平台
    3.4 建设校企合作实践平台
    3.5 建设校内外相结合的实践平台


【参考文献】：
期刊论文
[1]拓展特殊教育实训基地多元化建设的新模式探究[J]. 韩菲,张越,王宇.  辽宁师专学报(社会科学版). 2016(06)
[2]对特殊教育专业实训基地建设的思考[J]. 叶发钦.  广西教育学院学报. 2009(05)



本文编号：3028437