测绘地理信息行业职工教育培训模式探讨

发布时间：2021-02-15 16:06

　　新形势下如何培养符合测绘地理信息事业发展需求的复合型人才,是推动事业转型升级和可持续发展的关键。本文结合我院实际情况,分析了测绘地理信息行业培训课程对培训目标的贡献度,提出了测绘地理信息企业职工"入职培训、师徒式培训、测绘地理信息大讲堂、校企合作培训、提升培训"五种人才培养方法,从而提高了不同岗位职工的技术水平与工作能力。 

【文章来源】：国土资源导刊. 2019,16(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
0 引言
1 职工教育培训的意义
    1.1 培训是对员工最好的福利
    1.2 培训是一项重要的人力资源投资
    1.3 培训是具有长远意义的战略性工程
2 职工教育培训模式思考
    2.1 入职培训
    2.2 师徒式培训
    2.3 测绘地理信息大讲堂
    2.4 校企合作人才培养
    2.5 提升培训
3 人才培养成就
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新建地方本科高校应用型人才培养方案制定中存在的问题与思考[J]. 龚彦忠.  教育教学论坛. 2018(02)
[2]“校企园共栖”人才培养模式创新的研究与实践——以测绘地理信息技术专业为例[J]. 王建宾.  测绘与空间地理信息. 2016(08)
[3]浅谈新形势下测绘地理信息行业继续教育[J]. 陈灵芝,彭芳媛,王瑜.  测绘. 2014(03)
[4]在新形势下推动测绘地理信息工作发展[J]. 方先知.  国土资源导刊. 2013(02)
[5]浅论新员工入职培训[J]. 栗誉丹.  科教文汇(上旬刊). 2007(08)



本文编号：3035143