以合作共享机制促进老年教育创新发展的实践与探索——以茂名开放大学为例

发布时间：2021-02-25 06:18

　　茂名开放大学与茂名市油城老年大学合作创办了茂名市油城老年大学开放大学分校区,双方在发挥各自优势的基础上,建立老年教育合作共享机制。通过合作共享机制推动的实践探索扩大了老年教育资源供给,提高了老年教育覆盖面,丰富了老年教育的内容与形式,为茂名市建设学习型社会作出了贡献。 

【文章来源】：广东开放大学学报. 2020,29(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、茂名市老年教育开展现状
二、开放大学与地方老年大学合作的意义
三、开放大学与地方老年大学开展老年教育的合作共享机制
四、老年教育合作共享机制的实践探索
    （一）创新办学机制，加快老年教育布局
    （二）资源合作共享，营造特色教育氛围
    （三）创设研修课程，满足老年教育的高端需求
    （四）服务地区发展，迅速提升校区品牌
        1. 定期举办专业汇演，积极宣传茂名市各项政策。
        2. 助力茂名市终身学习活动周，展示老年教育成果。
        3. 主动对接茂名市组织的各项宣传活动，服务茂名市经济发展。
        4. 代表茂名市参加省级老年活动，提升茂名市老年教育影响力。


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国老年教育的历史追溯与未来展望——基于政策发展视角[J]. 吴思孝.  成人教育. 2019(06)
[2]中外老年教育政策的比较与反思[J]. 张瑾,韩崇虎.  成人教育. 2019(06)



本文编号：3050572