大数据环境下社区教育网络服务模式的创新应用研究

发布时间：2021-03-22 08:22

　　通过分析目前社区教育网络服务平台存在的问题,以社区学习的信息资源需求的角度提出社区教育网络服务平台需融合社区公共信息、教育资源信息及高端学习资源信息三大部分,依据社区教育支持服务的要求,提出基于信息资源包的社区教育网络服务平台普及型信息服务、个性学习资源服务及高端学习资源服务三种社区信息资源创新服务模式,并对现实这三种模式进行分析研究,旨在推动社区教育网络服务水平,推进学习型网络社区的建设。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2020,16(14)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 社区教育网络服务平台
    1.1 平台现状
    1.2 社区教育网络服务平台存在的问题
2 创新型社区教育网络服务平台的信息资源包
    2.1 信息资源包的概念
    2.2 社区学习资源整合
3 大数据环境下新型社区教育平台的服务模式创新
    3.1 服务模式创新设计思路
    3.2 普及型信息资源服务模式
    3.3 个性学习资源服务模式
    3.4 高端学习资源服务模式
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共安全与大数据视域下社会治理组织架构的特征[J]. 周心捷,马建文.  武汉理工大学学报(社会科学版). 2020(01)
[2]基于大数据驱动的个性化精准教学模式研究[J]. 彭湘华.  科教文汇(下旬刊). 2019(12)
[3]社区教育网络学习环境现状调查研究——以北京市社区教育为例[J]. 张芮.  中国教育技术装备. 2019(08)
[4]社区教育数字化资源建构的生态学思考[J]. 宋其辉.  中国成人教育. 2017(02)
[5]江苏省社区教育现状研究——基于835家社区教育机构网络调研结果分析[J]. 王清莲.  高等继续教育学报. 2017(01)
[6]社区移动学习——促进教育机会均等的新途径[J]. 唐燕儿,庞志坚.  中国电化教育. 2015(04)



本文编号：3093935