日本放送大学吸引老年人学习原因分析

发布时间：2021-04-03 02:36

　　中国的老龄化社会已经来临。如何为老年人提供远程教育服务,是摆在开放大学、广播电视大学和老年开放大学面前十分紧迫的任务。党和政府有要求,老年人在期待,开放大学体系必须要有所作为。事实上,在吸引老年人通过远程方式进行学习方面,日本放送大学已经取得了非常好的成绩,他们的做法、经验值得借鉴。 

【文章来源】：宁波广播电视大学学报. 2020,18(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、日本的老龄化社会及老龄教育现状
二、日本放送大学提供的学历和非学历教育
    （一）学历教育层次
    （二）非学历教育层次
三、日本放送大学招生、在校生和年龄分布数据
    （一）相关概念
        1.财政年度
        2.学年
        3.学期
    （二）招生数据
        1.本科阶段
        2.硕士阶段
        3.博士研究生
    （三）在校生数据
        1.本科阶段
        3.博士研究生
    （四）在校生年龄分布数据
        1.本科阶段
        2.硕士阶段
        2.硕士阶段
        3.博士研究生
    （五）基本结论
四、日本放送大学能够吸引老年人学习原因分析
    （一）学历或非学历层次选择性比较大
    （二）专业设置比较符合老年人的学习兴趣
    （三）培养目标比较适应老年人的要求
    （四）课程内容比较适合老年人
    （五）学分认定和转换很方便
    （六）教学过程比较适合老年人的学习
        1.学习资源多样化、可选择
        2.教学实施和评价可操作
    （七）学习支持服务符合老年人的需要
        1.通过多种途径帮助学习者实现自学
        2.采取实际措施减轻学习者的经济压力
五、对中国开放大学的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]日本放送大学教学质量保证案例研究[J]. 徐锦培.  河北广播电视大学学报. 2016(01)



本文编号：3116446