不良事件案例分析在心血管外科护士培训中的应用

发布时间：2021-04-28 04:10

　　目的探讨护理不良事件案例分析在心血管外科护士岗位能力培训中的应用效果。方法选取10例心外科不良事件,形成《心外科经典不良事件案例汇编》。采用案例回放、现身说法、讨论分析方法进行案例分析。选取心外科3年以上护士15名,分别在培训前和培训后,采用自制安全防范意识问卷和评判性思维能力量表（TDE-CV）进行评价。结果培训实施后,护理人员的安全意识提高由培训前的（83.33±2.09）分,提高至（88.93±2.46）分;护理不良事件发生率下降22.6%;培训前评判性思维能力总分为（238.47±12.15）分,培训后（269.47±11.98）分,差异具有统计学意义（P<0.01）。结论实施案例分析法进行心外科护士岗位技能培训,减少了护理不良事件的发生率,提高了护理人员的安全意识,是培养心血管外科护士评判性思维能力的有效方法。 

【文章来源】：当代护士(下旬刊). 2020,27(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 案例准备
    1.3 案例讨论
    1.4 评价方法
        1.4.1 调查方法
        1.4.2 统计学方法
2 结果
    2.1 培训前后护理不良事件的发生率
    2.2 培训前后护理人员的安全意识比较
    2.3 培训前后护士评判性思维能力得分比较
3 讨论
    3.1 减少了护理不良事件的发生率,提高了护理人员的安全意识
    3.2 案例分析法可以提高护士评判性思维能力
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]24例科室护理不良事件分析及对策[J]. 颜静.  当代护士(中旬刊). 2017(10)
[2]案例分析法结合情景模拟法在护理实训教学中的应用研究[J]. 贺彬,李兵,周兰英,印琼,刘永民.  护理实践与研究. 2017(14)
[3]案例分析法在《护理风险管理》教学中的应用[J]. 陈海燕,张庆荣,张文侠,谢小鸽.  全科护理. 2017(08)
[4]案例分析法在压疮护理团队建设中的应用效果[J]. 葛学娣,李冰,徐新菊,王莉英,茅安,潘艳.  护理管理杂志. 2015(07)
[5]案例分析法在护理安全管理中的应用[J]. 尹建华,郝建春,杨欢,卢建丽,张连花,冯贺军,刘莉.  护理管理杂志. 2014(01)
[6]案例分析法对提高低年资护士当班能力的影响[J]. 陈影霞,张春燕,林玉环,赵翠兰.  护理研究. 2013(21)
[7]案例分析法在低年资护士评判性思维能力培养中的应用[J]. 金丽萍,宁永金,何雅娟.  中华护理杂志. 2011(09)
[8]批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]. 彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.  中华护理杂志. 2004(09)

硕士论文
[1]焦点解决中奇迹提问的效用研究：对大学生情绪和积极心理状态的影响[D]. 孙洋.浙江理工大学 2013



本文编号：3164772